科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
科学知识源于生活，同时又服务于生活，信息技术科目的知识也是如此。信息技术这个课程是将技术操作作为主要形式的科目，中学开展信息技术教学通常是为了强化学生在信息方面的素养，将信息技术作为一项支撑，让学生能够做到终身学习，为其之后更好地步入社会，并在工作及其生活当中更好地适应奠定基础。注重实践、回归生活是我国目前课堂教学的特性之一。在平时的教学当中，教师应该及时转变将理论讲授作为主要教学形式的策略，注重于实践方面的教学，把现实生活融入日常的教学当中，让学生在课堂学习的效率及其质量得以提升。文章就目前中学信息技术教学当中存在的问题进行阐述，并对开展生活化教学的原则进行分析，针对此，提出一些开展生活化教学的措施，希望可以给大家带来帮助。
