采购管理是物流工程专业课程体系中一门重要的专业课,为实现专业课与思政课同向而行,需构建由专业教师、思政教师、辅导员、企业导师组成的教学团队;寻找专业知识与思政内容的融合点;发挥信息技术优势,采用翻转课堂、案例教学、企业导师讲座、专题讨论等多种方式组织课堂教学;关注学生学习的全过程,学习效果的评价方式由期末考试变为过程性考核。