高职英语课堂文化建设的困境与路径

作者：崔涛

来源：湖北开放职业学院学报, 2019, 32(07): 161-179.

• 高职英语
• 课堂文化
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聚焦高职院校的英语课堂教学,直视高职生的英语学习现状,发现存在诸多问题。洞悉这些问题背后的根源,实质就是课堂文化问题。本文指出当前高职英语课堂文化建设的现实困境,探索出英语课堂文化建设模式,并提出加强课堂文化建设的有效路径。

• 单位
  枣庄职业学院