创新教学 高效课堂——高中生物教学方法探讨

作者：张复涛

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (16): 84-86.

• 高中生物
• 核心素养
• 教学策略

素质教育已成为教育教学的普遍共识并贯彻于日常教育教学中。对于高中生物教学而言，也不可例外。高中生物课堂涉及知识面广泛，涵盖了生物圈、生态环境、遗传因素、DNA/RNA、转录和逆转录等多方面内容，大多较为抽象，学生在理解学习上一直都存在一定的困难。如何提高课堂教学效率，提升学生综合素养，是高中生物教师应当关注的重点问题。