小学数学作业的多元化设计与实施

作者：华雪莲

来源：现代教学, 2022, (07): 64-65.

• 作业多元化
• 作业管理
• 落实“双减”

作业设计与课堂教学质量以及学习效果有着密切的联系。作业是课堂的延伸，是课堂教学活动的必要补充。多元化的作业设计，既能减轻学生的作业负担，又能激发学生的学习兴趣，让学生真正学有所获。随着“双减”政策的出台，多元化作业设计与实施成为必然趋势。