树立物理观念 培养科学思维——以转换参考系法解决运动问题为例

作者：顾婷婷; 冯立峰^*

来源：中学物理, 2022, 40(03): 58-61.

• 科学思维
• 复合运动
• 转换参考系法

培养学生的学科素养应落实在课堂教学中,高中物理的习题课是巩固物理模型、培养学生科学思维的主阵地.解决复合运动问题除了运用分解的方法,还可采用转换参考系的方法,该方法便于应用,并且可以推广到直线、曲线运动的各种情境中.

• 单位
  哈尔滨师范大学