目前基础教育的资源体系很多,有互联网上的松散资源、各类企业资源库产品、网上同步课程资源、中小学网校资源、国家各类资源课题项目的研究成果等。从实践应用层面来讲,大多数地区面临两大难题:其一,如何从“资源海洋”中快速定位,通过筛选过滤,找到一个最适合本地使用的动态?