小学语文教学中国学经典教学策略探讨

作者：于纪梅

来源：中国校外教育, 2019, (19): 116-117.

• 小学语文
• 国学经典
• 教学策略

国学经典历经千年流传永垂不朽,是古人文化思想及智慧的结晶,而小学语文教学渗透国学经典对于提高学生文化素养具有不可比拟的积极作用。同时,在新课程改革不断深化的大背景下,小学语文的教学要求日趋严格,而除大力弘扬传统文化外,引入国学经典教育能帮助学生切身感受传统文化的博大精深。