教师培训自主选学的实现路径

作者：李德胜; 袁文力; 姜恩建

来源：中国教师, 2021, (08): 79-82.

• 教师培训
• 自主选学
• 实现路径

教师培训自主选学是近年来教师培训模式改革的方向。全面推进教师培训自主选学,可以实现教师培训工作的提质增效,扭转教师培训供需脱节、质效不均的不利局面。要实现教师培训自主选学,应明确自主选学分类、自主选学如何落地、自主选学要克服的困难三个基本问题。