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摘要
英语作为我国初中教育事业中的一个基本课程,是培养学生交流能力的一项重要课程。在新课标中指出,英语教师应注重新的教学方法的运用和新的教育理念的引入,所谓的生本教育就是以学生为主体,进行高效课堂的构建,因此应该重视初中生自主探究和自主学习能力培养。我国进行英语教学的目的是为了让我们的学生可以和外国人进行流畅的交流,但现在的初中英语教学中,教师常常把增加词汇量和补充英语语法作为上课的重点,而恰恰忽略了学生学习英语的真正目的。英语教师往往苦于找不到合适的教学方法。合作学习作为近些年来各个高校英语教学中普遍采用的一种教学方式,在不断的实践中取得了显著的成效,帮助学生更好地去进行英语学习,提高初中生的英语学习兴趣。
