高校开展创业教育的现实意义及实施途径

作者：卢洪刚; 余颖

来源：学校党建与思想教育, 2010, (28): 48-49.

• 高校
• 创业教育
• 现实意义
• 实施途径

高校开展创业教育,是不断提升大学生就业竞争力和可持续发展潜质的重要举措。高校应充分认识到开展创业教育的重要意义,并通过确立创业教育的教育观、构建创业教育的培养体系、培养学生的创业能力等途径,开展创业教育。

• 单位
  东华理工大学长江学院