现代职业教育强调在教学过程中以学生为中心,尊重学生的主体地位,教育教学的开展应以育人为最终落脚点。但是就当前高职英语教学开展情况来看,这一理念并没有得到很好地落实。鉴于此,本文针对高职英语教学实际情况,分析当前高职英语教学中的不足之处,根据高职院校学生的英语学习需求,对以学生为中心的高职英语教学模式改革创新策略展开积极探索,以推动英语教学高质、高效地开展。
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