初中语文统编教材使用问题、审思与对策

作者：薛城; 黄伟

来源：中学语文教学, 2021, (12): 4-11.

• 教材使用
• 问题
• 审思
• 对策

初中统编语文教材实现了对传统语文教材的创新与超越,但在使用过程中,阅读教学、写作教学和学习方式三个方面还存在诸多困难与困惑,对这些困难与困惑进行原因审视,能够完善统编教材的编写,引领教师正确领会教材改革的意图,忠实完成教材所赋予的教学使命,实现教材所期望的价值与功能。

• 单位
  南京师范大学