融入家庭氛围推进家校共育

作者：赵宇平

来源：中小学班主任, 2022, (09): 46-47.

• 家庭氛围
• 家校共育
• 融入共育

虽然我国的教育水平整体在提高，但学生的心理健康、学习动力等非智力因素的发展却出现了不容乐观的现象。这需要德育工作者巧妙地寻找德育的切入口，充分提高学生及其家长的参与度，进而推进家校共育，促进学生的全面发展。以学生融入家庭氛围为切入口，通过引导学生探究家族奋斗史，能取得意想不到的家校共育效果。