谈初中生领导力的培养

作者：全燕实

来源：延边教育学院学报, 2018, 32(01): 96-98.

• 初中生
• 领导力
• 培养途径

领导者最重要的任务是将成员组织起来共同达到目标,更重要的是开发领导者自身的领导力。实际上,中学时期被认为是开发领导力的关键时期,且培养领导力需要投入大量精力。本文探讨培养初中生的领导力的意义及途径。