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摘要
<正>绘本十分贴近幼儿的生活，以讲故事的方式传授知识，对幼儿想象力、审美感、创造力、灵敏度等有着一定的启迪作用。情感是重要的教育元素，对幼儿教师的教学实践提出了很高要求，进行教学方法的创新，有效策略的实施，促进所有幼儿的情感发展，并使他们充分发挥主体性，阅读积累下丰富的知识经验，其必要性不言而喻。一、绘本阅读含义及对幼儿情感发展的影响绘本是图画为主、文字为辅的一种书籍，它借助图画呈现不同的故事，配以文字揭示故事的深刻哲理，图画的视觉传达效果极佳，
<正>绘本十分贴近幼儿的生活，以讲故事的方式传授知识，对幼儿想象力、审美感、创造力、灵敏度等有着一定的启迪作用。情感是重要的教育元素，对幼儿教师的教学实践提出了很高要求，进行教学方法的创新，有效策略的实施，促进所有幼儿的情感发展，并使他们充分发挥主体性，阅读积累下丰富的知识经验，其必要性不言而喻。一、绘本阅读含义及对幼儿情感发展的影响绘本是图画为主、文字为辅的一种书籍，它借助图画呈现不同的故事，配以文字揭示故事的深刻哲理，图画的视觉传达效果极佳，
