“四导”模式下的高中英语阅读教学初探

作者：李亚云

来源：英语画刊(高级版), 2018, (31): 20.

<正>随着素质教育的不断深入,"四导"模式已经在高中英语阅读教学过程当中有了很好的应用,简单来说,"四导"指的是目标导向、问题导学、互动导悟和体验导思。合理地运用这种模式来开展阅读教学,对于高中英语课堂教学效率的提升有着重要的促进作用。一、目标导向,设立科学合理的课堂目标在四导教学模式下,我们首先要做的就是设立科学合理的课堂目标。对于学生来说,有了明确的学习目标才能够有更为确切的学习方向,在进行课堂学习的时候