教育评价的改进

作者：叶赋桂

来源：小学教学研究, 2019, (19): 1.

<正>教育评价的改革已势在必行。评价改革的首要任务是改变评价的目的,尽量少地运用评价结果直接作为人事的决策,而更多用于人的发展、机构的发展和工作的改进。通过评价的工具来发现问题、诊断问题、分析问题,进行激励、预测、规划,获得对人的个性品质、机构的特色等的深刻系统的认识,以便更好地实施有针对性的教育,培养有个性、有特长的人才,建设有内涵、有特色的学校。