“双减”背景下数学作业设计的实践探究

作者：沈迎华; 石礼芹

来源：中学数学教与学, 2023, (07): 1-4.

• 双减政策
• 初中数学
• 作业设计

布置合适的数学作业的目的是提升学生的学习兴趣，感受数学的应用性.教师只有提高作业设计水平，才能真正减轻学生课业负担，让“双减”政策真正落地.