针对我国职业教育院校可迁移能力人才培养模式现状,选取湖南战略性新兴产业发展的典型——长沙地区,特别是作为现代制造业重要建设基地的湖南东部新区可迁移能力人才供求的实际,基于东部产业发展视角下的区域产业经济发展对可迁移能力人才需求与湖南职业教育可迁移能力人才培养的联动性研究为切入点,力求对职业教育院校可迁移能力人才培养模式在内涵要素、培养模式、人培标准、课程体系、课程标准等方面有一个全面系统的研究,对于目前全国职业教育院校高质量发展与内涵建设有示范和借鉴作用。
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