摘要
目的:了解高职护生在实习期间交往焦虑及社会支持状况,探讨交往焦虑与社会支持的关联性。方法:采用交往焦虑量表和社会支持量表对150名临床实习高职护生进行调查,由学生进行自评并对测评结果进行分析。结果:高职护生的社会交往焦虑水平(40.65±8.19)及社会支持(38.23±5.44)均显著高于量表常模(P<0.01),社会支持与交往焦虑呈负相关(R=-0.349,P<0.01)。结论:良好的社会支持系统,在一定程度上有助于护生降低其交往焦虑水平。
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单位四川省人民医院