高中语文现代散文教学低效的原因研究

作者：仝振宇

来源：学周刊, 2019, (10): 141.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.10.130

• 高中语文
• 现代散文
• 低效
• 原因

高中语文教学涵盖较多的现代散文学习,当前的教学现状,能够体现高中语文的现代散文教学存在表面化和自由化的现实问题。本文针对高中语文现代散文教学低效的原因进行探究,分析现代散文教学低效的原因、高中语文现代散文教学的可行教学方式,以促进高中语文综合教学水平的提高。