关于中小学教师嗓音障碍及其康复介入的研究进展

作者：唐俊; 万萍; 陈旭辉; 李莹; 余亚斌; 黄昭鸣

来源：临床耳鼻咽喉头颈外科杂志, 2016, 30(01): 84-88.

DOI：10.13201/j.issn.1001-1781.2016.01.026

• 中小学教师
• 嗓音障碍
• 嗓音评估
• 嗓音治疗

<正>教学离不开交流,而嗓音是交流的主要工具[1]。据杨小锋[2]的调查,中小学教师的嗓音使用频率远远超出其他行业。Roy等[3]比较了教师组与非教师组嗓音疾病的发生率,分别为57.7%和28.8%。Thibeault等[4]报道58%的中小学教师在职业生涯中出现过嗓音疾病。据美国官方数据统计,576.8万名教师中大约有40%的教师曾出现过嗓音嘶哑的症状[5]。中小学教师频频出现的嗓音

• 单位
  上海中医药大学; 华东师范大学; 上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院