<正>在新课标教学要求下,小学语文进入了教学改革的新阶段。要取得高效的教学效果,在教学过程中,教师要改变以成绩评价学生的做法,关注他们的学习过程,深入了解学生,以他们的认知能力和学习能力为基础设计教学内容,充分发挥他们的学习主动性。在教学活动中,教师要引导学生积极参与到每个环节,发挥他们的思维能力和探究能力,让他们在已有的知识基础上获得新知识,提升自主学习能力,使小学语文在教育改革的道路上取得优异的成绩。