生物学科是高中阶段理科班学生在日常学习中需要面对的基础学科之一,微课教学方法在高中阶段生物学科教学过程中的合理运用,能够有效提升高中阶段在校学生对生物学科基础知识内容的理解认识水平,在改善提升高中阶段生物学科教学工作的整体效率基础上,助力高中阶段在校学生良好发展。本文围绕微课在高中生物教学中的创新运用展开了简要阐释。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
