写作即语文,通过对写作技巧的培养,能使学生有较强的文字驾驭能力、谋篇布局能力、审美能力,写作充分体现着一个人的"三观"和思辨性,是综合能力的体现。当前,信息技术的突飞猛进,为传统的写作教学注入生机,通过发挥信息技术的优势进行辅助教学,成为提高传统写作能力、培养思维逻辑与独立观念的新方式。本文从当下初中写作教学的实际出发,分析总结教学中存在的不足,并提出解决策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
