<正>生活教育是一个永恒的主题,我国著名的教育家陶行知先生所提出的"生活即教育"该理论,其在某种程度上是对教育回归现实生活的一种真实写照。陶行知先生在其生活教育理念中指出,生活是教育的源泉,同时也是教育的落脚点,教育应当回归生活,应当以学生的生活为中心。尤其是语言教学,其教学的目的是引导学生运用所积累的语言知识、技能等在生活中进行灵活交流。一、寻找英语生活化素养,丰富教学内容1.联系学生生活,设计生活化的教学内容众所周知,教学内容是教学活动的根本。学生学
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