建构主义学习理论指导下的幼儿园科学活动教学设计

作者：季奎奎

来源：文教资料, 2011, (05): 168-170.

• 建构主义
• 幼儿科学教育
• 教学模式设计
• 教学环境设计

本文以幼儿科学教育活动为例,从科学教育教学模式设计和教学环境设计两个方面,阐述了建构主义学习理论在幼儿园科学教学活动中的启示。

• 单位
  福建师范大学