写作能力是个人语文素养的直接体现,写作课更是矗立在语文学习中的一座高山,让教师、学生为之头痛不已。教师在进行教学时,可以从以下三个角度创新分类指导在小学作文教学中的应用。第一,激发学生兴趣,灵活运用小学作文教学中的分类指导教学方法。第二,丰富课堂"生活",引领学生成为课堂主角。第三,注重实践,积累生活素材,培养学生真情实感。采用以上方法,能有效地提高学生学习的主观能动性,对学生来说是真正的"授之以渔"。
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