民国时期陶行知的乡村教育理论与实践——从《中国教育活动通史》(第七卷)谈起

作者：曲曼鑫

来源：生活教育, 2019, (03): 50.

• 小学生
• 综合实践活动
• 职业体验

在小学阶段,学校应结合综合实践活动课程,开展职业体验教育活动,以促进学生融入社会,在活动中培养动手能力与创新精神,帮助学生形成正确的职业观、人生观。

• 单位
  华中师范大学; 教育学院