风景园林专业《景观生态学》课程教学改革探讨

作者:洪岚; 朱献国
来源:安徽农学通报(上半月刊), 2019, 25(07): 141-143.
DOI:10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2019.07.055

摘要

针对当前风景园林专业景观生态学的教学现状,结合近几年对景观生态学课程的教学实践,该文分析了目前景观生态学教学中存在的问题,提出了从构建完善教学内容体系、加强实践教学、改进教学手段和方法及变通教学考核方法等方面的教学改革思路,以培养具有生态设计理念的风景园林专业人才。

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