微生物学是生命科学相关专业的核心基础课程。本研究是针对我国高校微生物类课程重复建设,而教育资源又极为有限的矛盾而构建的。通过多年的实践探索,构建了一个"以微生物类课程集群组织教研室,促进同领域教师科研和教学的交流合作,从课程群角度对各门课程进行建设和教学改革,使课程群成为一个培养创新创业型专业人才的有机整体"的课程群建设和教学模式。通过对我校微生物学相关课程教学资源的整合,充分发挥了教学资源的人才培养效能,提高了教学效率。
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