目的:探索培养高素质应用型医学人才所需的药理学考试模式。方法:以我校药理学课程考试现状为例,剖析药理学考试方式存在的不足,综合国内外其他高校的考试方式,探索适合高等医学院校药理学考试改革的思路和方向。结果:初步探索出适合药理学考试的一种新模式。结论:有望通过新的药理学考试模式提高学生学习的主动性和教学质量。
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