摘要

小学数学学科教学中引入新媒体辅学手段,能够为课堂教学注入丰富活力。创设新媒体教学情境、借助新媒体进行教学突破、运用新媒体创新教学训练,都能够带来全新教学激发动力,教师要科学合理运用媒体辅学手段。