新时代管理会计的实践创新在一定程度上推动了高校高质量发展进程，但高校管理会计实践仍面临目标不清晰、执行动力不足、信息相关性不够、双核算体系关联应用缺失、业财融合度不高、管理会计实践效果不显著等问题。从管理活动论的角度，提出高校管理会计实践需结合实际管理情境，贯通二元核算结构体系的关联分析，实现财务部门和业务部门的融合。
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