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摘要
在传统时期的初中化学教学中,许多教师信奉"化学是理科中的文科"这句话,所以经常对学生强调死记硬背,以致学生对待化学知识的学习态度越来越消极。因此,教师必须要更新自身的教学思想,在新课改背景下重新对化学学科的本质特点进行分析,从而研究良好的教学方法进行导入,以求学生对化学知识的学习能够有浓厚的兴趣,不断帮助学生获取化学知识与技能,让学生养成自主参与化学课堂的良好习惯,从而达到提升初中化学课堂教学质量,发展学生化学学科素养的目的。而本文将会对新课改背景下的初中化学课堂导入方法进行一番阐述说明。
