基于化学学科核心素养下的优化作业设计

作者：张嘉

来源：新课程(下), 2018, (01): 11.

• 核心素养
• 作业设置
• 功能定位

基于高中化学核心素养培养目标下的作业设计,分析其具有的特点,制定化学作业形式。强调在此目标下应培养学生的实验探究、科学思维和实践创新能力,进而进行优化。