探究反思式教学法在工业设计史教学中的运用

作者：张耀引

来源：大众文艺, 2018, (24): 221-222.

• 探究式
• 反思
• 工业设计史
• 教学

工业设计史课程传统教学手段单一、过程枯燥。结合案例教学方式,探讨了将探究反思式方法引入理论类课程教学的可能性。主要从自主探究、反思提升、应用创新等三方面论述了课程具体开展方式及其作用。

• 单位
  南京工业大学