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摘要
随着我国社会经济的不断发展和进步,如今各行各业的发展模式也有了非常大的变化,其中的教育领域也不例外。声乐教学身为高校音乐教育中的一部分,其可以说是高校新文化发展的重要基础,在实际的音乐教学中也有着非常重要的作用和价值。但一直以来,高校声乐教学无论是在教学方法上还是在教育模式的选择上,其都采用传统的音乐教学模式来展开,导致在实际教学时出现了严重的弊端,也直接影响力声乐教学的有效开展。所以,在当前教育文化事业高速发展的时期,声乐教学的开展也应该与时代相融合,而启发式教学法的运用就能很好的激发了学生的学习兴趣,从而让他们更积极的投入到声乐学习中。
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单位成都大学
