摘要

<正>不久前,李梅、文思新著《美育现场——社会美育创新路径与“课题化”研究》由中国美术学院出版社出版发行。该著作围绕社会美育深入总结与反思“课题化”教学和研究,融汇了丰富的教育教学经验和珍贵的实践研究案例,通过分析和解构研究项目、学生课题研究内容,给予年轻教师和大学生开展社会美育“课题化”研究实践、提升自我综合素养与能力宝贵的借鉴和启示。