大学生作为中国社会主义现代化的建设者和接班人,同时又是新时代中国特色社会主义法治社会的参与者,其特殊地位决定了要加强培养大学生的法治思维,一方面有利于法治国家、法治政府、法治社会的建立,另一方面有利于大学生自我法治意识的培养。在我国法治理论背景下,针对大学生在法治思维培养上出现的问题,将会从学校、社会和个人三个方面探究应对办法以及养成路径。
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