“双精准”视角下中职心理健康教学实效性探索

作者：董文英

来源：职业技术, 2019, 18(06): 67-70.

DOI：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.06.017

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"双精准"教学理念是在职业教育领域被率先提出的新型职业教育理念,旨在引导职业院校推进校企精准对接和精准育人,完善现代化职业教育体系。在中职院校中设立心理健康课程,有利于减少负面因素给中职学生带来的心理问题,保障学生的健康成长。立足于"双精准"视角,中职心理教师们唯有从当前中职心理健康教育的发展现状出发,不断创新心理健康教学方法,探索更加多元化的教学模式,才能有效提升中职心理健康教学的实效性,提升中职学生心理健康水平,提高中职教育水平。