阅读，发现更大的格局

作者：吴杰

来源：陕西教育(行政版), 2021, (04): 51-53.

<正>所有的游历,无论是身体的,还是精神的,都是虚而往、实而归。读书重要,把读书和人生融合起来更为重要。本期我们采访了三位老师,他们各有特色、个性鲜明:有的结合自己的优势,融入自己的理解,带着学生去读诗继而激发学生爱上诗;有的是眼勤、口勤、脚勤、手勤的"社会活动家",统筹能利用的一切资源,服务师生阅读;还有的从阅读之前的准备工作做起,先培养学生独立的判断和思考能力,再去"抓细节"读书。三位老师在带着学生爱上阅读的路上,全身心感受体悟,发现"旅途"中的风景,逐步抵达不虚此行、满载而归的理想境界。