基于司法大数据的高校行政裁量实证研究——兼论教育法学实证研究的大数据思维

作者：王工厂

来源：郑州师范教育, 2019, 8(04): 1-10.

• 司法大数据
• 高校行政裁量
• 实证研究

司法大数据的建设与完善为教育法学实证研究提供了现实路径。在大数据思维下,对涉及高校纪律处分诉讼的232个讼争焦点进行量化分析,可以认为《普通高等学校学生管理规定》对纪律处分正当程序的规范是必要的,但由于对教育司法实践关注与回应的缺乏,对高校治理有重要影响的行政裁量规范还不够细致和完善。基于司法大数据中教育法治数据的实证研究,可对宏观司法趋势和微观案例数据信息进行比较分析,能够有针对性地调校立法,缩小教育法律法规、规章和法治实践的"落差";同时,大数据思维下的法实证研究也丰富了教育法学研究范式,有利于拓展教育法学的发展空间。

• 单位
  郑州师范学院