马卡连柯劳动教育思想在社会主义社会教育实践中对提高教学、促进学生劳动品质的形成以及培养社会主义建设者有重要的教育价值。目前,我国对劳动教育的认识面临着在学校教育场域中缺失、对劳动教育内涵的窄化与误解以及劳动教育实施条件不完善等问题。将劳动教育渗透在学生学习生活中、鼓励师生重审劳动教育的内涵与价值以及构建劳动教育在学校教育中实施体系是开展学校劳动教育的可能路径。
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