基于朱永新“每月一事”看小学班主任的工作方法

作者：陈小燕

来源：新课程, 2019, (07): 284-285.

• 朱永新“每月一事”
• 小学班主任
• 工作方法

班主任在小学教育工作中有举足轻重的地位。在教育教学体系里,小学教育是其中一个特殊的教学时期。小学生对很多新奇事物有强烈好奇心,叛逆倔强、彰显个性是这个时期学生的突出特点。班主任在小学生教育工作过程中,引入朱永新"每月一事"理念,有助于更好地提升小学生教育工作的价值。在研究过程中,结合朱永新"每月一事"观点,就小学班主任的工作方法展开了分析和论述。