化学学科核心素养是化学学科育人价值的集中体现,在实践教学过程中,引导学生形成正确的价值观念与关键能力,掌握化学知识内容.在传统教学过程中,通常情况下教师对微观知识重视力度不足,选择常规方法教学,导致学生难以理解知识的实质,降低学习效果.本文从核心素养视角下的初中化学微观教学创新的重要性,深入进行分析,结合实际情况探索全新的教学策略,为学生后续的发展奠定良好的基础,高效掌握化学知识内容.
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