构建数学多维课堂提升学生核心素养摭探

作者：欧健

来源：成才之路, 2020, (10): 116-117.

• 小学数学
• 多维课堂
• 核心素养
• 知识迁移

构建数学多维课堂对于培养学生的核心素养具有推动作用,多维课堂强调教学内容的丰富和教学方法的多元。多维课堂能够在学生学习兴趣和学生全面发展方面发挥更多优势,教师在开展多维课堂教学过程中要揭示学习目标,重视自主学习、知识迁移学习、小组合作学习,强化核心素养教学成效。