2016年全国卷英语书面表达为书信体裁,写作对象是外教,请她修改所附的申请书和个人简历,试题材料情景真实,贴近生活实际,提示简明,体现创新,给考生留有一定的自由发挥的空间,有利于考生充分展示自己的写作能力。书面表达的命制彰显了"四化":试题生活化、生活情境化、情境应用化、应用有效化。较好地体现了《课程标准》和《考试大纲》的要求,也对中学英语教学提出了更高要求,教学要更加注重知识的体系化,培养学生的英语综合能力及语言应用能力。
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