工业机器人技术专业双背景下人才培养研究

作者：赵秀芝; 潘康俊; 李庆海; 陈苗真

来源：浙江工贸职业技术学院学报, 2020, 20(01): 6-9.

• 工业机器人技术
• 现代学徒制
• “1+X”证书制度
• 人才培养实施

在新型教育生态下,双背景下实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,校企双主导的本土化现代学徒制培养的创新型人才,完全符合工业机器人技术产业发展和周边市场人才需求,引导本土智能化控制发展有着重要意义。

• 单位
  浙江工贸职业技术学院